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王国平 2024开学第一课:抓小放大理顺三大干系bat·365最新

  连续三年了,每逢开学微主编都约我给幼师讲第一课。记得2022年讲的是儿童入园的分离焦虑;2023年是通过围棋讲行业形势,今年因为形势已经明朗,已经是看得见的问题,或者叫做看得见的就不是问题,所以,我给大家分享的是从行业到职业的课题,即:抓小放大,理顺三大关系。

  大家听熟了的说法叫“抓大放小”,这是管理思想和管理技术的表述,指的是做为领导要善于抓大事,小事放权给下属。

  但今天我不是在讲管理,而是通过当下幼教发展形势,与大家讨论一些应对策略,然后找到一个逻辑,叫做“抓小放大”bat·365。具体讲,就是面对我们没法改变的大形势,必须从思想上和行动上“放下”,也叫放下包袱。然后,如我今年一直在讲的“看懂小趋势”和“赢在小趋”。

  下来,还是从逻辑起点分析。这是当下大形势的核心问题,即, 生源减少了! 显然,这是刚性的市场源头问题,并由其导致了一些列问题的出现:

  尤其是幼师,也就五六年的光景,原本被市场宠成了“皇帝女儿不愁嫁”,如今却成了“市场的弃儿”,于是乎,我们听到的都是抱怨。但抱怨没用,市场是不以人们意志为转移的,是无法改变的现实,而能改变的只是自己,包括幼儿园,也包括幼师们。

  问题来了,怎么改变?改变什么?向什么方向改变?我们暂且不去解释这个系列问题,但必须提炼出关键点,也是一句话:改变自己是小趋势,是新的赢点!(原本那些年随大流就能赢)

  比如,在自然教育课程上,内涵与宣传都做出特色的济源龙儿雪儿幼儿园、南昌远森幼儿园,以及张家界ET自然之子幼儿园;

  比如,海南海口松柏儿童之家和儋州南司旺仔幼儿园,在小院里把蒙氏教育的日子过的有滋有味,从来不管招生的事,也从来不用校车满世界接学生。

  能佐证赢在小趋势的另一个现象是当下“公办园也招不满学生”了bat·365最新,这说明什么?说明家长为孩子选择幼儿园的选择点成熟了,已经冲破了“公办园就是好园”的概念,已经走向了理性需求。所以,我们与其抱怨不如努力改变,找到家长的需求点,这个点也是我们在市场竞争中的生存点。

  我先从“态度决定一切”谈起。其实,这里所说的“一切”主要指的是“成功”,也就是说,当幼儿园团队的士气满满自信满满,那么,面对竞争环境下的各种困难,一定能得到突破和进展;反之,若大家天天在网上看那些倒闭出局的消息,总想着下一个会不会是我们,如此消极萎靡的态度,决定的就是失败。

  所以,做为幼儿园管理者,态度管理首当其冲。但问题是“态度是怎样管理出来的”,仅靠所谓的团建行吗?能抵御大环境的冲击吗?抑或,依赖精神和情感的抚慰和忽悠行吗?我看都不靠谱,靠谱的是找到“什么因素决定态度”。

  于是,我们整理下逻辑:态度决定一切,关系决定态度,心态决定关系。逻辑之下的结论:一切从心态建设入手。

  梳理之后,在诸多关系中,我认为决定幼师职业品性的主要关系有三种:即,幼师和职业的关系;幼师和儿童的关系;幼师和家长的关系。

  这是现代教育的定义,是蒙特梭利致力于终生为其奋斗的目标,只有在走进和陪伴儿童的行为下,才能找到与儿童平等交流和尊重其人性发展的意义。

  平等是前提,谁把家长当顾客、当上帝供起来,这个关系就法谈平等,而且,当家园关系被摧毁的一塌糊涂时,所有问题都将随着关系没摆平而出现,此时,更别谈合作共赢了。

  总之,我们在谈幼师职业心态建设的时候,必须清楚一点,我们建设的是幸福心态,这是正己修身和爱岗修业的关键!

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